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探讨有效的课堂活动—梅山二小英语低年级组开展组内教研活动

教学的主要途径是课堂教学。英语课堂语言实践活动以情景为环境,以活动为载体,培养和发展小学生的英语能力。因此有效的课堂教学活动是达到教学目标的保障。本周,梅山二小英语组低年级组以“探讨有效的课堂活动”为主题开展组内教研活动。

此次教研由何兰老师为我们执教了一节二年级英语课。本节课,何老师以Childrens garden为主题,围绕句型What can you see? What colour is it? 展开本节课的教学。借助固定场所添加娱乐设施,以看到哪个娱乐设施这个点展开教学,在设施渐渐完善的情境中层层推进中,设计多种教学活动中,循序渐进地进行语言的训练。

课后,老师们进行了说课、评课活动。通过教研,我们对课堂活动的有效设计有了深层次的认识。优化课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程,需要老师们长期共同努力,不断探索。

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